
عدم مراعاة المرحلة السنية للطفل
فعلى الأب أن يراعي المراحل التي يمر بها ولده؛ فلا يعامل ولده معاملة واحدة منذ أن كان في مهد الطفولة حتى يتخرج من الجامعة، بل يعامله في كل مرحلة بما يصلح له. ويترتب على هذه المراحل: تقدير العقاب الذي يصلح للولد إذا أخطأ.
فالضرب مثلاً يصلح مع الصغير ويؤدبه، وقد يؤدب أحياناً بمجرد رفع الصوت عليه ونهره وتهديده. أما المراهق فمن أكثر ما يؤدبه الكلام العاطفي، كأن يقول له الأب أو الأم: يا ولدي أنت قد كبرت، أو أنا قد كبرت سني وأريدك أن تكون رجلاً لأزوجك وأرى أولادك قبل أن أموت. ونحو ذلك. أما الكبير فقد يفيد معه الهجر أحيانًا والغضب منه.
المصادر:
- http://www.osrty.com/new/walde/
- http://www.lahaonline.com/index-counsels.php?option=content&task=category§ionid=2&id=157
- http://www.islamtime.net/catpage.php?Mcat=18
- من أخطائنا في تربية أولادنا: محمد السحيم، الرياض، دار العاصمة، ط 1، 1415 هـ.
- كيف نربي طفلا: محمد زياد حمدان، عمان ، دار التربية الحديثة، د . ط ، 1406 هـ 1986 م.
- سيكولوجية الطفولة والمراهقة: مصطفى فهمي ، القاهرة ، مكتبة مصر ، د . ط، د . ت.
- الأطفال والشاشة الصغيرة: عدنان حسن باحارث ، جدة ، دار المجتمع ، ط 1، 1415 هـ 1994 م.
- تربية الأولاد في الإسلام: عبد اللّه ناصح علوان، مصر، دار السلام، ط 25، 1414 هـ 1994 م.